Tras escuchar en vídeo a una regidora, ya tenemos claro en que consiste esta profesión y lo importante que es.
Después, hemos terminado la lista de adjetivos que empezamos el otro día y que nos servirá para poner cualidades a nuestros personajes.
Hemos buscado sus antónimos también.
Luego, por equipos, hemos puesto cualidades a cada personaje, destacando una cualidad que es la predominante y hemos hecho improvisaciones de situaciones dramatizadas en las que el resto de la compañía tenía que descubrir cual de todos los intérpretes era el personaje en cuestión.
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